為提高大學生心理健康意識，普及心理知識，增強學生人際交往能力，營造良好的校園氛圍，促進學生心理健康成長，4月11日晚，學生工作部舉辦的第八屆大學生心理情景劇決賽在演播廳圓滿落幕。大賽邀請內蒙古工業大學黨委學工部心理咨詢中心專職教師格根圖雅，內蒙古電子信息職業技術學院專職教師巴圖達來，高級中學心理健康教育導師、基礎教育學院輔導員余湛擔任評委。學生工作部全體工作人員、部分輔導員及學生代表250余人觀看。
學生工作部部長常喜在致辭時表示，學校一直以來始終高度關注和重視心理健康工作。希望通過這次心理情景劇活動，使同學們能夠培養積極的心理品質，提升自我認知，增強團隊合作精神，更好地理解自己的情感和需求。鼓勵其成為心理健康知識的傳播者，獲得成長與收獲。
決賽現場，參賽的7支隊伍以精湛的演技展現了當代大學生在面對心理問題時的困惑、掙扎與成長。比賽過程中，選手們通過生動的角色扮演，深刻地描繪了大學生常見的心理困擾，如學業壓力、人際關系、職業規劃等。他們的表演真實而感人，引起了在場觀眾的強烈共鳴。
評委們根據劇本創意、表演技巧、主題傳達等方面進行了嚴格評審。經過激烈角逐，音樂學院《時間都去哪兒了》憑借其出色的表現榮獲一等獎，計算機學院《重生》和新聞傳媒學院《追光者》獲得二等獎，體育學院《箱中人》、馬克思主義學院《破繭成蝶》和法學院《破霧》獲得三等獎，新聞傳媒學院《給年輕人的忠告》獲優秀獎。
格根圖雅對參賽作品逐一進行了點評。她充分肯定了同學們的精彩演出，并從舞臺表演方面、心理劇的表達技術等方面給出了專業建議。她認為此次心理情景劇大賽主題聚焦，內容豐富，形式有趣，寓教于樂，將心理健康教育與藝術表達完美結合，真實展現大學生日常生活中的心理問題與困惑，并結合大學生生活實際，細致分析了大家常見的心理現象和問題，講解其影響并提出相應的對策，呼吁大家正確看待心理問題，及時尋求幫助。
校園心理情景劇旨在通過學生自編、自導、自演的形式來反映大學生學習、情感、生活、以及人際關系等方面的內心體驗。此次大學生心理健康情景劇決賽的成功舉辦，不僅為學生們提供了一個展示才華的平臺，也增強了大學生對心理健康問題的關注和認識，引導學生以平和理性、積極樂觀的心態對待生活，培育自尊自信、理性平和的健康心態，關注自我心靈的健康，促進學生身心健康發展。同時，也充分展現了學校“五位一體”心理育人模式的成果，助力學校心理育人工作向縱深發展。
