各學院、各部門：
為全面落實立德樹人根本任務，深入貫徹黨的教育方針，堅持知識傳授與價值引領相統(tǒng)一，進一步推進思想政治教育與專業(yè)教育教學深度融合，充分發(fā)揮課程思政與思政課程的協(xié)同育人功能，積極推進“課程思政”教學改革創(chuàng)新，學校決定開展“課程思政”優(yōu)秀教學案例征集和評選活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人為根本，全面推進課程思政建設，深入挖掘和提煉各類課程所蘊含的思想政治教育元素和德育功能，并融入課堂教學全過程，實現(xiàn)思想政治教育與專業(yè)教育的協(xié)同推進，知識傳授、能力培養(yǎng)與價值引領的有機統(tǒng)一，提高課堂教學質量，形成“三全”育人格局，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、活動目的
通過“課程思政”教學優(yōu)秀案例征集，進一步總結凝練、宣傳學校教師在課程思政教學方面的典型經驗，為進一步扎實推進課程思政建設積累素材，展示我校辦學水平和課程思政教學改革成果。
三、征集范圍
各黨政部門、教輔單位及二級學院所有專兼職教師（含控制數(shù)、同工同酬及內聘人員）均可申報，申報案例依托課程須為納入學校43個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的課程。
四、征集要求
（一）“課程思政”教學案例緊緊圍繞政治認同、家國情懷、文化素養(yǎng)、法治意識和道德修養(yǎng)，從課程教學中某一章節(jié)、教學環(huán)節(jié)或知識點展開，明確“課程思政”教學目標、優(yōu)化教學設計，由點及面呈現(xiàn)價值教育和知識教育的融合和統(tǒng)一，體現(xiàn)較強的時效性、創(chuàng)新性和示范性。
（二）教師結合教學大綱內容，深入挖掘課程中蘊涵的思政元素，融入課程教學中，將思想價值引領貫穿于教育教學全過程，系統(tǒng)進行中國特色社會主義核心價值觀教育、法治教育、道德修養(yǎng)、科學求真精神、心理健康教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，實現(xiàn)價值性和知識性的統(tǒng)一。
（三）各二級學院提交課程思政教學案例不少于10份；各校級“課程思政”示范學院提交案例不少于15份（不包括本學院校級骨干教師團隊和示范課程提交的案例）；各校級“課程思政”骨干教師團隊提交案例不少于3份；各校級“課程思政”示范課程提交案例不少于1份。
（四）教學案例主要內容包括“案例綜述、案例解析、案例總結”等，字數(shù)控制在3000字左右，同時提供證明實施過程的圖片至少3張（圖片要求JPG或PNG格式，1800×1200像素以上，配有20字以內的文字說明）。
五、其他事宜
（一）學校將組織專家對征集的教學案例進行評選，被評為優(yōu)秀的“課程思政”教學案例將匯編成冊在全校范圍內進行宣傳。
（二）評選出的優(yōu)秀案例，擇優(yōu)推薦申報自治區(qū)級教學改革優(yōu)秀案例。
（三）參評案例及材料須為本人原創(chuàng)，不得抄襲他人作品、侵害他人知識產權。
（四）請學院（部門）認真做好“課程思政”優(yōu)秀教學案例的征集工作，于2025年3月1日前將以下申報材料提交至教務處教學質量管理科郵箱：
1.《呼和浩特民族學院“課程思政”優(yōu)秀教學案例申報表》（附件1）、《課程思政教學案例撰寫標準》（附件3），PDF版和WORD版各一份。電子版命名格式：學院+姓名+案例名稱。
2.以學院（部門）為單位提交的《呼和浩特民族學院“課程思政”優(yōu)秀教學案例征集和評選匯總表》（附件2），簽字蓋章的PDF版。
聯(lián)系人：朝魯門、袁曉萍
聯(lián)系電話：0471-6585092
電子郵箱：jxzljdk202307@126.com
附件：
1.呼和浩特民族學院“課程思政”優(yōu)秀教學案例申報表
2.呼和浩特民族學院“課程思政”優(yōu)秀教學案例征集和
評選匯總表
3.課程思政教學案例撰寫標準
教務處
2025年1月15日
