3月19日，在學(xué)校思政課教師座談會(huì)兩周年之際,馬克思主義學(xué)院召開(kāi)紀(jì)念學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)兩周年交流研討會(huì),會(huì)議由學(xué)院副院長(zhǎng)吳美榮主持，4位思政理論課程負(fù)責(zé)人分別作交流研討，黨總支書(shū)記額斯日格倉(cāng)做總結(jié)發(fā)言，馬克思主義學(xué)院師生150余人參加了研討會(huì)。
會(huì)議首先重溫了習(xí)近平總書(shū)記“3.18”重要講話精神,并認(rèn)真總結(jié)了兩年來(lái)呼和浩特民族學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話精神，推動(dòng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新思政課教育教學(xué)，不斷深化學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，學(xué)校思政課建設(shè)和發(fā)展取得的顯著成效。隨后，4位思政課教研室負(fù)責(zé)人分別圍繞習(xí)近平總書(shū)記提出的“六個(gè)要”和“八個(gè)相統(tǒng)一”展開(kāi)研討，著重就結(jié)合各門課程探討改革創(chuàng)新的情況和下一步課程建設(shè)的思路和舉措作了重點(diǎn)介紹。老師們表示，身為思政課教師，作為立德樹(shù)人“關(guān)鍵課程”的“關(guān)鍵主體”，要堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一。自律要嚴(yán)，人格要正，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛(ài)的人。老師們還談到，推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。要堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生；寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授之中，傳導(dǎo)主流意識(shí)形態(tài)，直面各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思潮；用科學(xué)理論培養(yǎng)人，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。思政課教學(xué)還應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)的研究，發(fā)揮學(xué)生主體性作用；注重啟發(fā)性教育，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、思考問(wèn)題，在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論。
此次研討會(huì)的召開(kāi)，進(jìn)一步厘清了思政課繼續(xù)改革創(chuàng)新的思路舉措，凝聚了廣大思政課教師的共識(shí)和期待，將對(duì)推動(dòng)我校思政課建設(shè)新發(fā)展發(fā)揮積極作用。
額斯日格倉(cāng)書(shū)記作總結(jié)發(fā)言
吳美榮副院長(zhǎng)主持會(huì)議
楊巴特爾老師作研討發(fā)言
張秀芬老師作研討發(fā)言
王玉紅老師作研討發(fā)言
烏蘭格日勒老師作研討發(fā)言
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