7月9日，學(xué)校舉行黨委理論學(xué)習(xí)中心組2025年第九次集體學(xué)習(xí)研討會，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對內(nèi)蒙古重要講話中關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和在中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，開展專題學(xué)習(xí)研討。校黨委書記劉九萬主持會議。黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參會。
會議學(xué)習(xí)傳達(dá)了習(xí)近平總書記在中共中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)會上的重要講話精神，傳達(dá)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神推動深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育取得實效》的文件精神。通報了學(xué)習(xí)教育反面典型案例。
會議指出，習(xí)近平總書記對內(nèi)蒙古重要講話中關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，問題導(dǎo)向鮮明，思想內(nèi)涵深邃，把脈開方精準(zhǔn)，具有極強的現(xiàn)實針對性和工作指導(dǎo)性。全校黨員、干部要持續(xù)精讀細(xì)悟，融會貫通理解，聯(lián)系實際思考，不斷領(lǐng)會精神實質(zhì)，切實抓好貫徹落實。
會議強調(diào)，一要以“三個維度”糾正偏差，推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。要堅定不移把握主題主線，推動廣大黨員、干部做黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者和忠實實踐者；要矢志不渝感恩奮進(jìn)，深刻理解習(xí)近平總書記對內(nèi)蒙古的知之深愛之切，不斷凝聚解放思想、創(chuàng)新求變、開放發(fā)展的強大動力；要堅決做到起而行之，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的實實在在的舉措。二要以“三個聚焦”深化問題查擺，培土加固中央八項規(guī)定堤壩。要聚焦“兩個清單”查擺問題，扎實開展學(xué)習(xí)教育“回頭看”，以問題查擺的壓力激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的動力；要聚焦上級反饋查擺問題，按圖索驥，做到立行立改、即知即改；要聚焦師生群眾反映查擺問題，堅持開門教育，大力弘揚“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)，讓師生切身感受到轉(zhuǎn)作風(fēng)樹新風(fēng)帶來的新氣象新變化。三要以“三個促進(jìn)”破局開新，帶頭改作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)樹新風(fēng)。要堅持抓關(guān)鍵促引領(lǐng)，制定實施班子成員深入貫徹中央八項規(guī)定精神“八個帶頭”的規(guī)定；要堅持學(xué)查改促深化，努力在弘揚新風(fēng)正氣上作模范，推動學(xué)習(xí)教育走深走實；要堅持強實干促發(fā)展，把解決作風(fēng)問題與解決實際問題結(jié)合起來，努力把“問題清單”變成“滿意答卷”。四是以“三個突出”弊絕風(fēng)清，推動學(xué)校發(fā)展效能大提升。要突出政治過硬作風(fēng)過硬選賢任能，從嚴(yán)管理干部，樹牢正確用人導(dǎo)向，強化正向激勵；要突出抓基層強基礎(chǔ)固基本，以“建組織”鍛造堅強組織體系，以“建服務(wù)體系”增強服務(wù)師生能力；要突出常態(tài)長效長治提效能，堅持“常態(tài)”與“長效”相貫通，堅持“黨性”與“黨風(fēng)”相貫通，帶動校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)向上向善。
會議要求，全校上下要清醒認(rèn)識作風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性，大力弘揚蒙古馬精神，拿出“吃苦耐勞”的韌勁、“一往無前”的拼勁、“不達(dá)目的絕不罷休”的狠勁，勇于直面問題，督促整改到位，狠剎各種不正之風(fēng)，完善作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化機(jī)制，著力搭建“深學(xué)‘修心’、查擺‘自省’，整改‘躬行’、治理‘有恒’”的工作閉環(huán)，釋放“學(xué)、查、改、治”一體推進(jìn)的綜合效應(yīng)，馳而不息貫徹落實中央八項規(guī)定精神，不斷將作風(fēng)建設(shè)引向深入，為加速推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強紀(jì)律作風(fēng)保障。
劉九萬以《修心、自省，躬行、有恒 以“學(xué)查改治”為抓手，為加速推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強紀(jì)律作風(fēng)保障》為題帶頭作了研討交流。黨委中心組成員結(jié)合思想和工作實際，圍繞研討主題談了認(rèn)識和體會。
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